Vier Merkmale eines effektiven Schulungsprogramms, mit dem Mitarbeiter am besten lernen können

Malcolm Knowles, der als einer der Begründer der Erwachsenenbildungstheorie gilt, erklärt in seinem Buch "Der erwachsene Lernende, eine vernachlässigte Art", dass "Erwachsene motiviert sind, Energie zu investieren, um etwas zu lernen, in dem Maße, in dem sie glauben, dass es ihnen helfen wird." Aufgaben oder befassen sich mit Problemen, mit denen sie in ihren Lebenssituationen konfrontiert sind. " Effektive Schulungsprogramme verstehen dies und verknüpfen die Schulungsmaterialien mit den tatsächlichen Fähigkeiten, die Ihre Mitarbeiter benötigen, um erfolgreich zu sein. Mitarbeiter müssen verstehen, warum sie an der Ausbildung teilnehmen und wie sich ihre Arbeit direkt auswirkt.

Lernziele

Wirksame Schulungsprogramme beantworten die Frage Ihrer Mitarbeiter: "Warum nehme ich dieses Programm an?" Die Gestaltung jedes Trainingsprogramms muss mit den Lernzielen beginnen. Lehrplaner müssen ihre Programme mit spezifischen Zielen erstellen, die ihre Auszubildenden erfüllen müssen. Diese Ziele müssen sich auch auf die tatsächlichen Fähigkeiten beziehen, die Ihre Angestellten benötigen, um in ihrem Beruf erfolgreicher zu sein. Trainer müssen diese Ziele auch zu Beginn jedes Trainingsmoduls erwähnen. Sie werden feststellen, dass Ihre Mitarbeiter sich aktiver engagieren und mehr lernen, wenn sie klar verstehen, wie sich Ausbildung auf ihre Arbeit bezieht.

Beteiligung

Ein wirksames Merkmal aller guten Trainingsprogramme ist die aktive Beteiligung aller Teilnehmer. Erwachsene müssen ein Teil ihres Trainings sein, und ein gutes Trainingsprogramm hat häufige Übungen eingebaut. Übungssitzungen am Ende jedes Trainingsmoduls sind eine gute Möglichkeit, Ihre Auszubildenden einzubeziehen. Führen Sie Rollenspiele, Spiele oder Problemlösungsaktivitäten in kleinen Gruppen durch, um Ihre Schüler zu einem Teil ihres Trainings zu machen. Variieren Sie die Aktivitäten von Einzel- bis zu Kleingruppen- und Großgruppenübungen, sodass jeder Auszubildende die Möglichkeit hat, daran teilzunehmen.

Gelegenheit, Erfahrungen zu teilen

Erwachsene bringen viel Erfahrung in Ihr Trainingsprogramm ein. Effektive Trainingsprogramme nutzen diese Erfahrung häufig und geben jedem die Gelegenheit, Erfahrungen auszutauschen. Gestalten Sie Ihr Trainingsprogramm so, dass neue Konzepte diskutiert und überprüft werden können. Erwachsene möchten diese neuen Fähigkeiten zu dem, was sie in der Vergangenheit erlebt haben, hinzufügen und auf diesem Wissen aufbauen. Damit wahres Lernen stattfinden kann, benötigen die Auszubildenden Zeit, um über das Erlernte nachzudenken und dann zu erfahren, wie sie es wieder im Beruf anwenden können.

Mach es spaßig

Robert Pike sagt in seinem Buch "Creative Training Techniques Handbook", dass "das Lernen direkt proportional zu dem Spaß ist, den Sie haben." Effektive Trainingsprogramme machen das Lernen so oft wie möglich Spaß. Geben Sie Ihrem Lernen Gelächter, entwerfen Sie Spiele und üben Sie Möglichkeiten, die den Teilnehmern Zeit geben, sich an dem zu erfreuen, was sie tun. Kreative und unterhaltsame Aktivitäten können in Ihre Schulungsprogramme einbezogen werden. Ihre Mitarbeiter werden sich an die Schulung erinnern und diese auch lange nach Abschluss des Workshops anwenden.