Übungen zum Beenden einer Mentorensitzung

Eine Mentor-Protégé-Beziehung kann mehrere Monate oder sogar Jahre dauern, während ein erfahrener Profi einen Neuankömmling mit Rat, Anleitung und Inspiration versorgt und die berufliche Entwicklung des Neuankömmlings unterstützt. Während der gesamten Dauer der Beziehung halten der Mentor und der Protegé in der Regel regelmäßige Meetings oder Mentoring-Sitzungen ab, die Coaching und Lernen beinhalten können. Einige Mentoring-Sitzungen sind strukturierte Meetings oder Lernperioden, die einer Tagesordnung folgen. Andere Mentoren ließen die Mentoring-Session einfach ihren eigenen Kurs und ihre eigene Form gestalten, während sich beide über Ideen, Erfahrungen und Angelegenheiten unterhielten, die die Karriere- und beruflichen Entwicklungsinteressen des Protégé anregen.

Ziele setzen

Mentoren befürworten normalerweise die SMART-Prinzipien zur Festlegung von Zielen. Ziele sollten spezifisch, messbar, erreichbar, relevant und zeitspezifisch sein. Tatsächlich ist einer der Gründe, warum Mentoren in der Lage sind, aufstrebenden Fachleuten Orientierung zu geben, weil sie mit diesen Prinzipien erfolgreich ihre eigenen Ziele erreicht haben. Mentor-Protégé-Sitzungen enden oft mit der Zielsetzung. Dies können kurzfristige Ziele sein, die vor der nächsten Mentoring-Sitzung zu erfüllen sind, oder sie können inkrementelle Schritte zu langfristigen Zielen sein, die der Mentor und der Protegé zu Beginn ihrer Beziehung festgelegt haben.

Zusammenfassung

Wenn der Protégé umfangreiche Informationen zu Erfolgen seit der letzten Mentorensitzung zur Verfügung stellt, ist das Bereitstellen einer Zusammenfassung der Aktivitäten eine andere Möglichkeit, um jede Mentorensitzung zu beenden. Zum Beispiel könnte ein frisch geprägter Prozessanwalt, der an ihren ersten Fällen arbeitet, die Mentoring-Sitzung mit einer Zusammenfassung der Gerichtsverfahren beenden, an denen sie als erster oder zweiter Vorsitzender teilgenommen hat. Die Zusammenfassung der Leistungen ist hilfreich, um die Agenda für die nächste Mentoring-Sitzung festzulegen.

Lese liste

Einige Mentoren weisen ihrem Schützling Leselisten zu. Die Leseliste kann Bücher und Artikel über die berufliche Entwicklung enthalten, oder es gibt möglicherweise branchenspezifische Literatur, von der der Mentor denkt, dass der Schützling lesen sollte, um sich mit seinen beruflichen Aufgaben und Verantwortlichkeiten vertraut zu machen. Wenn der Protégé zuvor zugewiesene Lesungen abgeschlossen hat, kann eine Diskussion der Eindrücke des Protégés geeignet sein, um jede Mentoring-Sitzung zu beenden.

Vernetzung

Wenn eine Mentoring-Sitzung außerhalb einer Büroumgebung während eines Business-Lunchs oder einer Networking-Veranstaltung stattfindet, kann die Mentoring-Sitzung mit dem Mentor und dem Protegé enden, die über die geeigneten Möglichkeiten zum Herstellen von Kontakten und zum Aufbau von Netzwerken sprechen. Eine Diskussion, die sich auf ein tatsächliches Ereignis konzentriert und darüber, wie der Schützling die beruflichen Beziehungen entwickeln kann, die für seine Karriere von Nutzen sind, kann besonders aufschlussreich sein.

Zeitplan

Neben der Planung zukünftiger Mentoring-Sitzungen sollten sowohl der Mentor als auch der Protegé über die Beziehung und alles, was sie mit sich bringt, klar sein. Bei regelmäßig stattfindenden Besprechungen sollten sowohl der Mentor als auch der Protegé ihre Kalender löschen, um sicherzustellen, dass sie die angemessene Zeit für die volle Beschäftigung mit der Beziehung zur Verfügung stellen. Ungeplante spontane Mentor-Protégé-Meetings können auch produktiv sein; Bei dieser Art von Beziehung kann es jedoch schwierig sein, bestimmte Ziele, Meilensteine ​​und Fristen zu definieren.