Beispiele für Rollenspielübungen

In den 1920er Jahren brachte der Psychiater Jacob Moreno die Theorie auf, dass psychologische Probleme manchmal effektiver waren, als darüber zu sprechen. Für viele Menschen ergeben sich Rollenspiele jedoch auf natürliche Weise aus Kindheitsspielen, bei denen die Schülerinnen und Schüler auf kreative Weise Lösungen finden, um Probleme zu lösen, Selbstvertrauen zu gewinnen und alternative Sichtweisen zu erfahren. Ob Rollenspiele auf dem Papier, am Computer oder durch Live-Action umgesetzt werden, sie sind ein pädagogisches und soziologisches Instrument ebenso wie ein Unterhaltungsmedium.

Beziehungstherapie

Unter Anleitung eines ausgebildeten Therapeuten werden Rollenspiele in der Eheberatung eingesetzt, um die Kommunikation zu verbessern und zu verstehen, wie ihre Worte und Handlungen Emotionen auslösen, das Selbstwertgefühl beeinflussen und negatives Verhalten beeinträchtigen. Eine übliche Methode der Rollenumkehrung ist beispielsweise eine, bei der eine Person, die ihren Ehepartner wiederholt unterbricht, wenn sie mit ihm spricht, die Frustration darüber erlebt, wie es ist, auf der Empfangsseite zu sein. Rollenspiele werden auch verwendet, um Patienten dabei zu unterstützen, verdrängte Wut über entfremdete oder verstorbene Eltern zu erforschen und auszudrücken, indem sie ihre Gefühle in einer sicheren, neutralen Umgebung lüften.

Arbeitsplatzdynamik

Es besteht oft eine Diskrepanz zwischen der Art und Weise, wie ein Chef sich selbst sieht und wie seine Mitarbeiter ihn sehen. Rollenspiele sind ein beliebtes Instrument für Moderatoren von Drittanbietern, um die Kommunikation und die Moral am Arbeitsplatz zu verbessern. Die Teilnehmer befassen sich mit hypothetischen Situationen mit "gutem Chef / schlechtem Chef", die dann von der Gruppe offen diskutiert werden, um auf Themen wie Führung, Ethik, Empowerment und Diplomatie aufmerksam zu machen. Laut den Autoren des "The Diversity Training Activity Book: 50 Aktivitäten zur Förderung von Kommunikation und Verständnis bei der Arbeit" sind Rollenspielübungen auch im Unterricht über sexuelle Belästigung, Vielfalt, Geschlechterrollen und Diskriminierung wirksam.

Spaß und Spiele

Im Gegensatz zu vielen Brett-, Karten- oder Würfelspielen, die auf zufälligen Faktoren wie Glück beruhen, gibt das Rollenspiel den Spielern mehr Macht, um das Ergebnis ihrer Handlungen zu steuern, indem sie die Charaktere, die sie darstellen, und die magischen Eigenschaften, die sie besitzen, definieren können. Laut Sarah Lynn Bowman, Autorin von "Die Funktionen von Rollenspielen: Wie die Teilnehmer Gemeinschaft schaffen, Probleme lösen und Identität entdecken", sind Fantasie- und Kriegsspielereignisse nicht nur das Ziel von Teenagern und Tweens. Unabhängig davon, ob die fiktionalen Einstellungen elektronisch generiert werden oder reale Orte mit kostümierten Teilnehmern genutzt werden, sehen Erwachsene das Rollenspiel als eine Möglichkeit, Ziele zu identifizieren, Führungspositionen auszuüben, strategische Angriffe zu planen, Teamarbeit zu fördern, Ressourcen zu verwalten und Rückschläge zu gruppieren, die alle Anwendung haben kreatives und fortschrittliches Denken, wenn die Teilnehmer in den zivilisierten Bereich des Arbeitsplatzes zurückkehren. Die Aneignung eines Schlosses wird beispielsweise zu einem Ersatz für die wettbewerbsfähige Landung eines Großkontos oder den Erwerb einer neuen Tochtergesellschaft.

Einstieg in den Charakter

Theaterproduktionen sind natürlich das ultimative Rollenspielerlebnis, indem die Teilnehmer eingeladen werden, Kostüme zu tragen, in inszenierten Umgebungen zu interagieren und die Identität von Charakteren anzunehmen, die sich oft von ihrer eigenen Persönlichkeit unterscheiden. Gutes Handeln bedeutet jedoch nicht nur das Auswendiglernen von Zeilen und das Eingehen auf Hinweise. Es geht darum, der Figur, die gespielt wird, unter die Haut zu gehen, um die Emotionen und Motivationen zu verstehen. In der Wiederholungsphase besteht eine effektive Rollenspielübung der Regisseure darin, Schauspieler in Improvisationsszenen zu bringen, in denen ihre Charaktere auf Situationen reagieren, die nichts mit dem Spiel zu tun haben, sondern alles mit ihren Grundwerten. Beispiel: Lady Macbeth (1) geht zur Eheberatung, (2) versucht, gebrauchte Waren an WalMart zurückzugeben, (3) trifft einen Rivalen bei ihrer Highschool-Wiedervereinigung.