So verwenden Sie Technologie zum Lernen von Online-Artikeln

Die Verwendung von Technologie beim Lernen von Online-Artikeln kann Ihnen dabei helfen, Ihre Online-Lernprogramme zu verbessern. Die Online-Lerntechnologie umfasst die Authoring-Tools, die zur Erstellung von Kursmodulen verwendet werden, einschließlich Video-, Audio- und Multimedia-Komponenten sowie die Lernverwaltungssysteme, mit denen Sie Ihre Lernprogramme verwalten können.

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Überprüfen Sie die Lerntrends, um zu verstehen, wie andere Unternehmen die eLearning-Technologie einsetzen, um zu bestimmen, ob es zusätzliche Bereiche gibt, die Sie bei der Bereitstellung von Online-Lernprogrammen berücksichtigen sollten. Die American Society for Training and Development berichtet beispielsweise, dass die meisten Organisationen auf Grundlage ihrer Umfrage aus dem Jahr 2009 eLearning für Kundendienstschulungen, die Entwicklung allgemeiner Geschäftsfähigkeiten (wie Führung oder Zeitmanagement) und das Bewusstsein für die Einhaltung gesetzlicher Vorschriften einsetzen.

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Bestätigen Sie die Bedürfnisse Ihrer Schülergemeinschaft und passen Sie sie in den Forschungsartikeln an. Durch regelmäßige Befragung Ihrer Community können Sie sicherstellen, dass die von der Industrie empfohlenen Vorgehensweisen für sie geeignet sind. Gehen Sie nicht davon aus, dass jeder Zugriff auf Computersysteme mit den neuesten Funktionen hat, die erforderlich sind, um Multimedia-Komponenten mit der optimalen Bandbreite anzuzeigen.

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Verwenden Sie Artikelvergleiche von Tools, um zu ermitteln, welches Authoring-Tool die Anforderungen und das Budget Ihres Unternehmens am besten erfüllt. Analysieren Sie die Leistungs- und Verfügbarkeitsprotokolle Ihrer Infrastruktur, um die am häufigsten verwendeten Anwendungen zu ermitteln, um Investitionen zu priorisieren. Wenn beispielsweise Ihr Learning Management-System zur Verwaltung der Online-Registrierung, Bewertung und Feedback die meisten Seitenaufrufe erzielt, sollten Sie sich auf die Verbesserung dieser Funktionen konzentrieren.

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Sammeln Sie Best Practices aus Artikeln, die sich auf das Entwerfen und Entwickeln von Online-Lernen beziehen. Beispielsweise bietet die Website der American Society for Training and Development Tipps und Tricks für die Verwendung von Articulate-, Lectora- und Captivate-Autorenanwendungen.

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Vergleichen Sie Ihre eLearning-Umgebung mit Websites, die in Forschungsartikeln genannt werden, beispielsweise der Website CompTIA (einer gemeinnützigen Berufsvereinigung, die Informationstechnologie-Ausbildung anbietet).

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Verwenden Sie Artikelinformationen, um Ihre Technologieprogramme auf Bundesinitiativen abzustimmen. Die Advanced Distributed Learning Initiative des US-Verteidigungsministeriums und der Bundesregierung entwickelt beispielsweise ein gemeinsames technisches Rahmenwerk, das auf wiederverwendbaren Lernobjekten basiert, die auf dem Referenzmodell für gemeinsam nutzbare Inhalte basieren.

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